向“新”而行

■本报记者：翟梓琪

在重庆理工大学会计学院教授、人本内控研究所所长王海兵看来，2023年是技术发展“高歌猛进”的一年。这一年，财会行业高质量发展，财会工作转型升级，财会人也在积极拥抱机遇和挑战，向“新”而行。

“最直观的感受是，我们的日常工作切换至以线下为主、线上和线下并行的混合模式，效率得到极大提升。这是一次适应性革新。”他说。

王海兵认为，“大智移云物区”等新兴技术的普及与发展将给高校财会审计专业教育带来全新的、革命性的影响。个性化学习、团队化协作将成为教学、科研常态。

“不久的将来，教育领域或将人手配置一个功能远超ChatGPT的工具协助工作。学生可以直接通过该工具实现个性化学习。”王海兵表示，该工具能够针对每个同学的不同基础、特点和需求，进行个性化教学设计、实施和评价。教师更多的是从环境、目标、框架、理念、思维、文化、组织、沟通、方法、艺术、哲学、法律、伦理、情感等方面，对同学们进行引导，并综合评估他们的学习效果，决定是否采取进一步的措施。

大型项目则需要借助不同专业技能的人才合作协同完成。借助技术手段进行虚拟与现实的交互反馈，能够使教学、科研等活动的参与者即使身处不同空间，也能实现有效交流。此外，数字孪生技术还能对现实世界进行数字化建模，并演示师生在教学与科研活动中可能发生的各种情况，根据计算结果，制定现实世界的优化控制策略。

“新兴技术在教育领域的应用，应当‘先立后破’。”王海兵进一步表示，要为高校各利益相关者及具体活动的实施主体“立规矩”，制定完整的技术应用框架、制度规范体系、操作流程、数据安全与隐私保护、伦理体系和法律责任体系。在此基础上，引入信息化系统和手段，保障革新方向的正确和规范。

“‘立’的是‘人本’。立足人本才能为财会审计专业教育高质量发展及职业信息化转型升级定向、赋能。”他补充道。

“我与我的团队长期从事人本财会、人本内控、人本审计等研究，深知其在时代革新中的重要性。人类除了研究身边的环境和物质世界，更为重要的是要研究我们自己及精神世界，研究如何激发人类的真善美，抑制假恶丑，弘扬中华优秀文化并吸收外来文化中的合理成分。财会人理应贡献智慧和力量，参与这一历史进程，为促进中华文化复兴、世界文明繁荣和建设人类命运共同体助力。”王海兵说。

新年新气象。王海兵说，2024年，他和他的团队，将一如既往地坚持人本初心，加大校企合作协同育人力度，加大标志性成果研究与开发，加快产学研一体化成果转化，持续深耕人本内控审计并探索人本教育模式。

“尤其是人本审计。我们将继续恪守‘人为本，和为贵，德为先’的人本教育准则，践行‘学以致用，行以致远，思以致明，德以致成’的人本审计精神。研究人本审计，建立人本审计，运用人本审计，将是我们团队未来的一项重点工作。”王海兵展望道。

（受访者:重庆理工大学会计学院教授王海兵）